摘要：通过对选取的125所本科院校自评报告的分析可知，不同院校办学特色的形成具有一些共性特征：多数办学特色都是长期积累而成；办学特色具有稳定性的特征；与时俱进发展办学特色；挖掘自身优势，形成办学特色。办学特色形成的个性特征表现在：学校历史的长短，决定了特色项目的多少；学校层次不同，办学特色的内涵不同；不同类型的学校，办学特色的侧重点不同。

关键词：本科院校 办学特色 个性特征 

单位：北京工业大学 北京100124 教育部高等教育教学评估中心 北京100011