摘要：自“以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革”的政策意向提出后，作为改革的主战场——大学课程，理应自觉“以社会需求为导向”，在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面进行转向，方能将高等教育改革推向纵深。

关键词：社会需求 大学课程 课程改革 

单位：厦门大学 福建厦门361005