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辽宁高教研究的开拓者——写于著名教育家李放先生90华诞

邓晓春 现代教育管理 2013年第01期

摘要:壮丽的实践产生辉煌的理论;辉煌的理论指导壮丽的实践。在这一对辩证关系中,孕育着、磨炼着、成长着一批新时代、新领域的开拓者。

关键词:开拓者著名教育家高教研究李放辽宁

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