首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 应用型本科课程标准的建设——以大学物理为例 【正文】
摘要:课程标准建设是教学改革与研究的重要课题,构建应用型本科课程标准的依据,一是社会对应用型人才的需求,二是课程本身的特点,三是实施对象的特点。课程标准建设的内容包括课程目标和课程内容。在课程标准建设中,不仅要综合使用各种教学方法和手段,开展研究性学习,而且要采用多元评价方法。
关键词:应用型本科 课程标准 课程改革 大学物理
单位:沈阳工程学院 辽宁沈阳110136
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