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英国继续教育督导框架与实践——以休贝尔德学院为例

杨娟 苑大勇 现代教育管理 2013年第06期

摘要:教育督导是英国对继续教育质量进行监督和管理的重要手段。在继续教育督导框架的指导下,对一些提供继续教育的教学单位进行督导评估,能够帮助其全面了解自身情况,提高一些薄弱环节的质量,从而更好地满足当地学习者和雇主的需求。通过对英国继续教育督导框架和实践的总结和分析,能够帮助我们厘清国内继续教育督导工作存在的问题和不足,促进继续教育督导发挥其应有的作用。

关键词:继续教育英国继续教育督导督导框架

单位:清华大学 北京100084 北京教育科学研究院 北京100021

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