摘要：师范生免费教育政策的价值主要表现在公平、发展、有效性三个维度。公平价值体现在事实公平与价值公平的统一和教育系统外部公平与教育系统内部公平的统一这两个方面。发展价值表现在促进个体发展和社会发展两个方面。师范生免费教育政策的实施对促进教育公平与发展以及培养优秀教师等价值目标的达成上显示出比较卓越的有效性。

关键词：师范生免费教育 教育政策 教育公平 教育发展 有效性 

单位：通化师范学院 吉林通化134001 济南大学 山东济南250022