摘要：应用型人才是我国经济社会发展的重要智力型人力资源，培养和造就大批应用型人才是全面建成小康社会的基本保证。我国应用型人才培养中存在自我迷失定位偏高、专业传统结构失衡、偏重理论缺乏实践以及运行机制偏离等问题，应在准确定位科学发展、调整结构瞄准就业、优化课程强调应用以及健全制度完善机制等方面进行努力。

关键词：高等教育 人才培养 应用型 问题成因 对策 

单位：辽宁科技大学 辽宁鞍山114051