摘要：美国为提升中小学英语教育质量，构建了基于“核心英语标准”的SBAC英语学科评价体系。SBAC英语评价体系具有如下特点：一是适应时代要求确立“为升学与就业做准备”的英语评价目标；二是确定语用能力与探究能力相结合的英语评价内容；三是重视对弱势英语学习群体的评价；四是设计和编制多样化的英语评价项目。SBAC英语评价体系对构建我国英语学业评价体系具有重要的借鉴意义。

关键词：美国 基础教育 sbac英语评价体系 特点 

单位：东北师范大学 吉林长春130024