摘要：我国区域间高等教育失衡状况长期存在，以东、中、西、东北四区域为视角，我国高等教育支出的不均等具有波动性、分化性和复杂性特征，并且组间支出不均等对总体不均等的贡献率始终远远高于组内不均等的贡献率，亟待关注和重视，应通过更新理念、创新机制和完善制度予以协调和解决。

关键词：高等教育支出 区域不均等 实证分析 对策建议 

单位：辽宁大学 辽宁 沈阳 110036