摘要：大学阶段是学生成长的关键时期，实现学校适应是大学生健康成长的重要保证。采用自编量袁对74602名大学生进行学校适应的调查发现，学习适应和就业自信是大学生学校适应最为困难的两个维度，不同类别的大学生其学校适应水平呈现出显著不同，其中大二学生、理学类学生的学校适应需要得到进一步关注。

关键词：大学生 学校适应 特征 

单位：厦门大学 福建厦门361005