摘要：亲社会行为是指在人际互动过程中帮助、合作、捐赠、同情等利他行为。采用成熟量表对583名＂90后＂在校大学生进行的亲社会行为的调查研究发现：＂90后＂大学生的亲社会行为总体上处于中等偏上水平,并且存在跨文化与代际差异。进一步通过单因素方差分析（ANOVA）分析发现,不同性别、家庭子女数量、成长经历、年级的＂90后＂大学生的亲社会行为有显著差异,而学习成绩、学生工作经历以及社会实践经历等因素对＂90后＂大学生的亲社会行为影响不显著。未来高校在开展相关学生工作时要特别注重针对不同经历的学生开展差异化的辅导。

关键词：亲社会行为 影响因素 辅导策略 

单位：北京师范大学 北京100875 首都经济贸易大学 北京100070 北京联合大学 北京100101