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从U21排行榜透视我国高等教育发展

孔令帅; 徐涵 现代教育管理 2016年第12期

摘要:21世纪大学协会于2014年第三次了《U21国家高等教育系统排行榜》,作为世界上第一个针对高等教育系统进行评估的排行榜,U21排行榜运用资源、环境、连接性和输出四大指标对包括中国在内的50个国家进行了综合评估。通过比较我国高等教育在U21排行榜2012—2014年的三次排名,我国可从加大高校资源投入、优化大学监管环境、促进高等教育国际化与社会化和提高学生科研创新能力四个方面进一步促进高等教育更好地发展。

关键词:21世纪大学协会高等教育系统u21排行榜

单位:上海师范大学; 上海200234

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