摘要：20世纪80年代之后，品格教育在美国道德教育领域出现了“回潮”现象。这场品格教育运动不仅仅是道德教育的一场改革，也是美国国家文化与核心价值层面的一场政治运动。从政治斗争的角度重新考察美国的品格教育，不仅有助于我们进一步厘清美国近30年德育改革的历史，也有助于我们进一步理解这场品格教育运动背后的政治意图——对于核心价值的寻求。

关键词：品格教育 核心价值 新保守主义 政治斗争 

单位：华东师范大学; 上海200062