首页 > 期刊 > 现代教育技术 > “农远工程”中基于Moodle平台的教师远程培训研究 【正文】
摘要:现代远程教育工程应用效果取决于广大农村中小学教师的教学水平,面对急需培训的农村师资队伍,该文在分析现有农村教师培训模式基础上,提出通过构建Moodle平台来开展农村教师远程培训,从而解决现有培训模式中存在的规模有限、时空限制、交互性差等问题。
关键词:农远工程 mo0dle平台 教师远程培训
单位:西北民族大学现代教育技术学院 甘肃兰州730030
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