摘要：美国教育传播与技术协会（AECT）在2008年出版的《教育技术定义与评析》一书中正式了新的教育技术定义。为使广大中国教育技术工作者、教育技术专业师生了解新定义的内容和与其相关的全面理论观点，中国教育技术协会组织专家翻译了这本著作。该书即将由北京大学出版社出版。新书出版之际，该文作者作为新定义的主要译者，通过AECT新定义与AECT94定义的比较，从学习、创造和职业道德规范等要素入手，阐述了新定义的主要特色以及对我国教育技术领域的启示。

关键词：教育技术 定义 特色 启示 

单位：解放军外国语学院 河南洛阳471003 中国教育技术协会 北京100031