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模糊与非模糊CALL环境中人格类型与英语词汇记忆的相关性研究

于秀金 高德新 现代教育技术 2009年第07期

摘要:通过调查、测试以及数据统计分析发现:在CALL环境中,无论所有受试的人格类型差异如何,模糊与非模糊环境差异始终与受试的短期词汇记忆和长期词汇记忆成绩呈显著性相关;四维度各单一极点人格类型在相同CALL环境中,无论其模糊容忍度差异如何,词汇记忆成绩大体相当;在跨维度两极点人格类型中,有些短期词汇记忆成绩显著,而有些则长期词汇记忆成绩显著。

关键词:call环境人格类型模糊容忍度英语词汇

单位:临沂师范学院外国语学院 山东临沂276005

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