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国内外教育数据挖掘研究现状及趋势分析

李婷 傅钢善 现代教育技术 2010年第10期

摘要:教育数据挖掘是一个新兴的、备受关注的研究领域。文章运用文献计量与内容分析法,对国内外公开发表的关于教育数据挖掘的文献进行统计分析,把握其发展脉络及研究现状,探讨研究中的关键内容,并展望该领域未来的研究趋势,为进行教育数据挖掘的研究与实践提供参考。

关键词:教育数据挖掘研究现状关键内容发展趋势

单位:陕西师范大学新闻与传播学院 陕西西安710062

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现代教育技术

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