摘要：文章从讯息设计的视角审视整个教学传播过程，阐释讯息设计的重要性；重视以学习者的内部心理加工过程为依据，强调对讯息的形态和诱导两方面进行设计，从界面设计和激励环境设计两个角度，具体分析了《扩散模拟游戏》（增强版）的设计，指出其可借鉴之处和需要改进的方面。

关键词：教学讯息设计 扩散模拟游戏 设计 

单位：上海外国语大学教育技术系 上海200083； 北京理工大学现代教育技术研究所 北京100081