摘要：电子书的形态让学习环境能够移动起来，对移动学习环境建设具有重要影响，近年来其研究和应用受到更多的关注。该研究在对以电子书为核心的应用环境分析的基础上，基于移动学习的系统环境路线图层次和要素分析，进行了三个典型的面向电子书的移动学习系统环境的应用研究：小学五年级语文《雅鲁藏布大峡谷》电子书应用研究；一对一数字化自主学习电子书包系统应用研究；互动反馈系统在课堂教学中的应用研究。然后，分别对移动学习的典型模式进行了分析，构建了典型应用的学习服务支持的系统环境架构，说明了典型应用案例。最后，阐述了面向电子书的移动学习系统环境发展趋势涵盖四个特性：易用性、环境交互性、绿色支持性和后台服务性。

关键词：移动学习 电子书 电子书包 互动反馈系统 路线图 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875 首都师范大学教育技术系 北京100048