摘要：韩国政府从1996年开始历经15年完成了第一、第二、第三阶段教育信息化的综合计划，当前韩国在硬件和软件方面都走在了世界前列，已经发展成为名副其实的信息技术强国，这得益于韩国政府所实施的一系列扶植信息化方面的政策。韩国政府为了继续巩固信息技术强国的地位，2011年在教育领域又推出了强化信息技术发展水平的新举措，即四阶段教育信息化的综合计划。因此，研究韩国教育信息化的最新发展战略，对我国教育信息化战略的制定具有重要的启示。

关键词：韩国 教育信息化 战略 

单位：吉林师范大学教育科学学院 吉林四平136000