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我国数字媒体专业本科教育现状与分析

李望秀 李华新 谭敏生 现代教育技术 2012年第09期

摘要:数字媒体产业的迅猛发展及其巨大的人才缺口,催生与促进了数字媒体专业教育。本文从专业数量及学位类型、专业地域布局与产业发展、专业方向与人才培养规格三个方面对我国数字媒体本科专业教育现状进行了统计分析,藉此总结出存在的问题并给出了相应的策略,提出了数字媒体专业应走生态可持续发展之路。

关键词:数字媒体本科教育现状问题策略

单位:南华大学计算机学院 湖南衡阳421001

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现代教育技术

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