摘要：增强现实环境中的学习注重虚拟与现实的结合，通过在现实环境之中叠映虚拟三维场景信息，让学习者使厢电脑或移动终端存虚实融合的学习环境中交互学习。文章在精要阐述增强现实技术可为儿童构建四种类型的虚实结合的交互学习环境的基础上，以交吒式儿童多媒体科普电子书为例，论述基于增强现实的儿童虚拟交互学爿环境的结构功能、开发工具、三维模型和标志物的设计及制作、增强现实引擎的实现，以及阅读机理与流程。

关键词：增强现实 虚实融合 三维场景 交互学习环境 儿童多媒体科普电子书 

单位：湖南第一师范学院信息科学与工程系 湖南长沙410205