摘要：该研究检索了2002-2012年我国教育技术领域入选中国社会科学引文索引（CSSCI）源期刊的所有文章，并运用词频分析法和CiteSpaceⅡ可视化工具，分析得出了11年来我国教育技术学领域若干稳定的研究重点，包括远程教育、教育技术、信息技术、教育信息化、教学设计等；以及呈现出问题解决、教学过程、教师、学习方式等新的研究热点，教育技术研究领域的实践应用导向趋势愈加明显等结论。

关键词：教育技术 cssci 研究动态 可视化 词频分析 

单位：华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631