摘要：该文回顾了精品开放课程相关工作，认为，精品开放课程建设与共享工作可视为中国式MOOC，相关工作导向出现了重要的发展，表现为教学资源建设的中心地位得到明确，教育技术专业人员在课程团队中的作用得到明确，教学资源的原创性得到重视。并通过反思提出教学研究是提高教学资源原创性的根本途径，教学资源创新是课程创新的标准，知识点是资源创新的单位，应建立期刊化的教学资源管理和评审平台，促进教学资源建设走向常态化、正规化。

关键词：mooc 教学资源 精品开放课程 微课思想 期刊化 

单位：内蒙古大学教务处电教中心 内蒙古呼和浩特010021 内蒙古师范大学传媒学院 内蒙古呼和浩特010022 包头师范学院信息科学与技术学院 内蒙古包头014030 呼和浩特市职业学院网络中心 内蒙古呼和浩特010051