摘要：网络时代学习渠道多元、信息超载与知识碎片化使得学校教育变革需要新建构主义理论指导.文章介绍了新建构主义教学法的基本理念、四个关键词、关键环节、教学推进策略、注意事项、评价原则、适用范围和推广步骤等,并与建构主义教学法和翻转课堂教学法进行了比较.

关键词：新建构主义 教学法 零存整取学习策略 翻转课堂 

单位：中山大学现代教育技术研究所 广东广州510275