《现代特殊教育》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字。
Ⅱ、文中凡引用他人观点、资料的务必查对准确，并在注释和参考文献中依先后顺序注明出处。
Ⅲ、基金资助的论文请在首页以注释形式标注，说明有关项目的具体名称、编号。
Ⅳ、翻译并引用外文著作，注释应直接使用该外文。但说明性文字应使用中文。
Ⅴ、本刊编辑部对来稿有编辑修改权，如不同意，请特别声明。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南京特殊教育师范学院 | 457 | 教育；特殊教育；残疾人；融合教育... |
| 华东师范大学 | 272 | 教育；特殊教育；儿童；校长；名校 |
| 北京师范大学 | 250 | 教育；特殊教育；儿童；教学；教师 |
| 南京市聋人学校 | 217 | 教学；聋校；教育；盲校；课程 |
| 华中师范大学 | 175 | 教育；儿童；特殊教育；干预；融合... |
| 南京特殊教育职业技术... | 170 | 教育；特殊教育；儿童；教学；课程 |
| 西南大学 | 120 | 教育；特殊教育；儿童；融合教育；... |
| 陕西师范大学 | 118 | 教育；特殊教育；儿童；融合教育；... |
| 重庆师范大学 | 105 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭... |
| 北京联合大学 | 105 | 教育；特殊教育；教学；儿童；盲文 |
杂志往期论文摘录展示
舞动治疗在海峡两岸智力障碍儿童适应行为干预中的比较研究
孤独症康复机构干预方法采用现状的调查分析
英国“特殊教育需要协调员”的角色发展及启示
英国高质量特殊教育服务体系的特征与启示——基于教育、医疗和社会保障计划
学前教育专业学生早期融合教育素养调查研究——以南京特殊教育师范学院为例
特殊教育学校家校合作现状及影响因素研究
陆坤英的特教人生:从江南水乡到燕赵大地
陆坤英所获勋章及刊登其事迹的杂志封面
