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回顾与反思:国际远程开放教育理论与实践的发展

李亚婉 现代远程教育研究 2006年第02期

摘要:本文通过探索国际远程开放教育理论与实践的新发展,展现各具特色的远程开放教育实践活动,归纳远程教育领域研究的热点话题,观测世界远程开放教育的发展潮流,并据此反思我国在发展远程教育过程中与他国的一些差异,寻求促进中国远程教育汇人世界主流、实现跨越性发展的新途径。

关键词:国际远程开放教育理论实践

单位:中央广播电视大学; 北京100031

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现代远程教育研究

CSSCI南大期刊

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