摘要：知识经济的发展及人类文化的不断进步，使“人性化”教育成为21世纪的必然。在这样的环境下，Web2．0技术应运而生。它以人为核心，旨在为用户提供更加人性化的服务。本文从技术回归人性的角度，分析Web2．0技术支持下的学习，并就学习中学习对象、学习过程、学习资源等方面的问题提出一些解决办法。

关键词：人性化 学习 

单位：山西师范大学传媒学院; 山西临汾041004; 南京师范大学教育科学学院; 江苏南京210097