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从影响因素的视角谈远程教育质量评价观

张琳 刘林 现代远程教育研究 2008年第03期

摘要:随着信息技术发展,现代远程教育已经成为当前一种重要的人才培养方式。而远程教育的规模化发展所导致的远程教育质量问题,已成为远程教育中亟需解决的问题。本文在分析我国远程教育模式现状的基础上,探讨了影响远程教育质量的因素,并提出相应的远程教育的质量评价观。

关键词:观代远程教育质量评价影响因素

单位:安徽师范大学 安徽芜湖241000

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现代远程教育研究

CSSCI南大期刊

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