首页 > 期刊 > 现代远程教育研究 > 寻找教育研究丢失的一把钥匙——《学习科学视域中的设计研究》简评 【正文】
摘要:理论与实践相脱节是教育研究的一个老生常谈的话题。在看似繁荣的教育理论与教育研究的背后,难掩一个尴尬事实:作为实践性很强的教育学科,其研究却长期被批评为没有产生多少实践上的"可用知识"(usable knowledge)。在知识时代引发全新教育革命的今天,当学习、技术、设计成为变革学校、
关键词:教育研究 学习科学 设计 理论与实践 简评
单位:温州大学教育技术系 浙江温州
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