摘要：近10年来电大的开放教育规模在迅速扩大，而开放教育教学投入却相对滞后。基于已有的各类高等教育（涉及普通高等教育、普高成人教育、电大高等教育和其他成人教育等4种）历年（1989—2008年）统计数据，从电大高等教育学生数量变化的特点中，可以探索历年电大高等教育学生数量与其他形式的高等教育特别是普通高等教育学生数量的关系，以期实现对未来10年电大高等教育学生数量的预测。研究结果表明：20年来电大高等教育招生数持续增长，其在整个高等教育招生数中的比例相对稳定，在10％左右微小浮动；电大高等教育与普通高等教育的招生数（和在校生数）呈显著正相关关系，这意味着最近10余年来普通高等教育的扩招不但没有使电大高等教育的招生数下降，反而促使其不断增长；以普通高等教育在校生数为自变量、以电大高等教育在校生数为因变量建立了“电大规模方程”，初步预测未来10年电大开放教育在校生数将达到450万左右。这一研究结果对规划国家开放大学未来学历教育的发展规模有着重要的参考价值。在建构终身教育体系中，开放大学与其他教育机构的差异化发展定位应更加明显。

关键词：远程教育 电大规模方程 学生数量 预测研究 

单位：中央广播电视大学现代远程教育研究所 北京100031 中央广播电视大学党委 北京100031