摘要：传统的基于浏览器的网络学习环境在画面呈现、操作交互、信息更新等方面有一定局限性。基于富媒体技术架构的桌面学习环境具有强大、便捷的操作交互和信息交互功能，能整合多种媒体，实现桌面集成化、信息推送与更新、本地数据存储和离线操作等功能，开发简易，部署方便。凭借良好的系统架构和各种创新技术，桌面学习环境将改变信息资源组织形式，丰富学习支持服务工具和手段，增强学习者学习体验，提升学习活动的交互层次和水平，更大程度地满足学习者个性化学习需求。

关键词：网络学习环境 桌面特性 个性化学习 设计模式 

单位：徐州师范大学信息传播学院 江苏徐州221009