摘要：随着我国教育教学改革的推进和发展,当前的中学教学虽然也推行了素质教育,号召“以生为本”,但是在目前的教育教学中还存在若干的问题。重视知识,忽视能力;强调成绩,忽略身心健康等。导致中学生的身心健康出现了若干的问题。新时代背景下,应该在教育教学中具备新思维,新作为。本文中,笔者以日常的教育教学为切入点,从教师的角色分析了新时代背景下中学生心理健康教育问题,希望能促进中学生的深度可持续健康发展。
关键词：新时代 中学生 心理健康 学生发展 可持续
单位：德昌中学; 四川凉山615500
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