首页 > 期刊 > 幸福生活指南 > 初中语文课堂教学中开展启发式教学探究 【正文】
摘要:作为文化的载体,语言的工具,在初中阶段语文教学中开展启发式教学既符合这一学科的特色,满足了新课程标准的要求。其最终的目的都是提高学生对语文的感悟和心智的培养上。所以在初中语文教学中开展启发式教学具有重要的意义和作用,本文笔者就对此问题进行了探讨。
关键词:初中语文 启发式 教学 能力
单位:西昌市南宁中学; 四川西昌615024
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊