摘要：幼儿教育中学生大多都是以3~5 岁的儿童为主,心智不够成熟,因此在幼儿教育中,加强对学生的心理健康教育是十分有必要的,在这个阶段,进行心理健康教育也是黄金时期,通过对幼儿的心理健康教育,从而不断地促进学生的健康成长,同时也为幼儿的后期成长奠定坚实的基础。基于此,本文主要对幼儿时期加强对幼儿的心理健康教育的必要性和实践意义,然后根据相关的分析和研究从而提出相关的策略来促进幼儿教育中心理健康教育的发展,不断地为我国幼儿的身心发展营造良好的环境。

关键词：心理健康教育 幼儿教育 策略 地位 意义 

单位：海南师范大学心理学院; 海口570000