首页 > 期刊 > 幸福生活指南 > 语文课堂开展个性化阅读教学策略研究 【正文】
摘要:新课改提出阅读是学生、教师与文本的对话,阅读是学生的个性化行为。开展个性化阅读是新课改下阅读教学的重要理念与教学目标,是时代的呼唤,是成功的教学理念。因此,我们要以此为指导对阅读进行全面改革,以改变以往机械的讲解与分析。
关键词:个性化阅读 兴趣 问题 疑问 思考
单位:会东县嘎吉中学; 四川凉山615200
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