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环境教育渗透中学化学教学现状调查及案例设计

关明 郑娜 新疆师范大学学报·哲学社会科学版 2012年第03期

摘要:通过对乌鲁木齐市三所中学高一年级学生环境意识情况的调查,获取了学生在有关化学的环境知识掌握、利用化学知识认识环境问题、提出解决环境问题的可能方法和途径、养成自觉的环境保护行为等方面的信息。根据信息,对调研学校学生环境知识掌握的情况、学生环境意识的水平等进行分析思考与讨论,找出症结所在;然后根据化学教学大纲的要求,结合学校教学进度,运用合适的教学方法,设计教案,进行授课,再对授课学校的学生进行二次调查;最后进行反恩,总结提出在中学化学中渗透环境教育的建议。

关键词:中学化学环境教育渗透调查案例设计

单位:新疆师范大学化学化工学院 新疆乌鲁木齐830054 新疆哈密市第八高级中学 新疆哈密830000

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