摘要：作文是学生个性化体现的最好途径,也是反思学生思想、展现学生语文综合素养的途径。所以,小学作文教学要方法灵活,也要思路开阔,要有开放性、自由性,不局于形式,才能培养学生的发散性思维,这对于他们的作文创作非常有利。

关键词：小学语文 作文教学 方法 思考 

单位：甘肃省景泰县实验小学; 甘肃景泰