从“有的选”到“选得好”——浙江省衢州第二中学生涯规划教育初探

周旭荣 新课程评论 2017年第10期

摘要:好的教育,必然是在学生、学校不断选择中实现的。新一轮高考改革,着力彰显选择性教育理念,把更多的选择权交给了学生和学校。而这就需要各高中学校在学生高中三年的时间中,做好、做实学生生涯规划教育,让学生在“有的选”的同时,实现“能够选”和“选得好”。高中阶段的职业规划直接影响着学生以后的就业和职业发展,意义重大。

关键词:教育理念职业规划中学生浙江省衢州

单位:浙江省衢州第二中学

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