摘要：采用实时窗口阅读技术,探讨文本阅读中不同研究范式下空间信息更新的特点.结果表明,阅读中情境模型空间信息的非线索实时更新是存在的,但要实现这种更新则需要一定的条件.相对于自动呈现材料,在更为自由的手动阅读条件下,先前阅读的空间信息,尤其是外显的位置信息(如'广场')能够进行非线索的实时更新(实验一、实验二);此外,实验三的结果表明,不同的探测位置对空间信息的通达也产生了影响.在更为敏感的探测位置上,内隐的空间实体信息(如,'雕像')也表现出了非线索的更新.

关键词：情境模型 非线索更新 空间信息 

单位：广东教育学院教育系; 广州; 510303; 华东师范大学心理系; 上海; 200062; 华南师范大学心理应用研究中心; 广州; 510631; 广东教育学院教育系; 广州; 510303