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问题情境、注意力质量与组织从偶发事件中学习:以民用航空事故为例

赵晨; 高中华; 陈国权 系统工程理论与实践 2017年第01期

摘要:近年来,组织从偶发事件中学习已成为组织学习研究领域的一个热点议题,但是现有研究较多关注当前发生的单次偶发事件,忽视了当前偶发事件与曾经发生的相关偶发事件之间的内在联系,而这些相关偶发事件的叠加能够强化组织所面临的问题情境,通过影响注意力质量来改变组织从偶发事件中学习的成效.因此,本研究利用20年间美国民用航空产业所经历的安全事故数据,从稳定性和发散性两个方面检验了问题情境中组织注意力质量与组织从偶发事件中学习成效之间的关系.注意力稳定性的作用体现在:偶发事件之前重复发生的次数越多、相关偶发事件的时间间隔越大,则组织从偶发事件中学习成效越好;注意力发散性的作用体现在:一定时期内组织所在行业全部偶发事件原因的发散程度与组织从偶发事件中学习成效呈现U型关系,而本组织全部偶发事件原因的发散程度与组织从偶发事件中学习成效呈现倒u型关系.

关键词:组织学习从偶发事件中学习问题情境注意力质量稳定性

单位:北京邮电大学经济管理学院; 北京100876; 首都经济贸易大学工商管理学院; 北京100070; 清华大学经济管理学院; 北京100084

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系统工程理论与实践

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