首页 > 期刊 > 小学教学研究 > 课外新阅读 书香润童心——小学语文课外阅读课程化的实践与探索 【正文】
摘要:课外阅读是语文教学的重要模块,对于学生的语文素养发展具有不可忽视的价值。本文基于教学实践经验,从精选读物、方法指导、读写结合、配套活动几个方面,论述了课外阅读课程化的实践策略,并对课外阅读课程化的有关原则进行说明,认为应当遵循兴趣为先、稳步求进以及教师示范三原则。
关键词:小学语文 教学 课外阅读课程化
单位:江苏海门市余东小学
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