摘要：培养学生的人文素养不但是新课程对学校教育提出的要求，也是学生本身发展的需要，随着社会的进步，对人的素质的要求也会越来越高，因此通过学科教学培养学生的人文素养势在必行。多年来由于受应试教育的影响，学校教育一度放松了学生的人文教育，使很大一部分学生形成社会道德的缺失，没有正确的人生观和价值观，自私自利。新形势下社会要求加快精神文明建设，这就要求教师在教学中要根据学科特点，对学生开展有针对性的人文素养的教育。在高中英语学科教学中，教师要充分利用教材中的人文资源，适时对学生进行品德教育，使学生在英语学习过程中，不但能提高英语的基础水平，学生的人文素养也会有较大的提升。
关键词：高中英语 教学 学生 人文素养 培养策略
单位：重庆市松树桥中学校
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