摘要：新时期的语文课程标准明确指出学生要具备良好的独立阅读能力,注重自主拓宽自身的课外阅读量,以阅读这个渠道,不断积累丰富的知识,参与到阅读世界的情感体验之中,从而提高自身的语感。同时,学生也需要掌握多种阅读方法,要具备对文学作品的理解与鉴赏的能力,从而主动接受其中的文化熏陶,促进自身的个性化发展。基于此,本文主要以部编版初中语文教材为例,探讨其课外阅读延伸的有效途径。
关键词：初中语文 课程标准 课外阅读 文学作品
单位：浙江省杭州市余杭区仁和中学
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