摘要：说到命题,一线教师都不陌生,小至作业测试、单元测试,大到期末考试,都要接触命题。但是,当前学校对“测试命题”的研究并不多,对老也缺少必要的命题培训和指导,所以一线教师更多的是走捷径,从网上下载试题,或者直接利用买来的试题资料。可是,随着中国学生发展核心素养及学科核心素养的提出,我们的课程评价也在发生根本性变革,这样的试题真的能发挥评价的诊断和发展功能吗?笔者以为,核心素养背景下的语文命题导向应该由知识立意走向素养立意。
关键词：素养导向 小学语文 命题探析
单位：浙江省杭州市萧山区楼塔镇大同中心小学
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