首页 > 期刊 > 信息周刊 > 初中语文名著导读教学优化措施 【正文】
摘要:基于对初中语文名著导读教学优化措施的研究,首先,阐述初中语文名著导读教学的重要作用。然后,分析学生自身因素、老师方面因素是影响初中语文名著导读教学的主要因素。最后,为提升初中语文名著导读教学质量与教学效率,给出激发学生兴趣、提高老师教学能力、养学生积累习惯等优化措施。
关键词:初中语文 名著导读 教学
单位:湖南省衡阳市常宁市西岭镇双安中学
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