学生解数学题的困难与对策

摘要：著名数学教育家波利亚曾说过: “问题是数学的心脏”,足见数学问题在数学中的重要地位。教材上讲“练习是数学学习的有机组成部分,是学好数学的必要条件”。那么如何根据教材内容设计好问题,调动学生的主动性,改善课堂教学环境,提高学生解题的能力,我根据自己的实践,分别就解题困难的表现,成因和对策三个方面谈一些自己的浅见。

关键词：数学 教学 课堂教学环境 

单位：湛江市第二中学霞山校区