数字出版时代我国编辑出版教育人才培养定位的思考

摘要：本文通过对我国编辑出版学专业高等教育发展现状,分析了业界与编辑出版教育界之间的供需矛盾,针对目前存在的诸如学科体系建设、研究过于分化、教学与实践脱节等方面的问题,提出了数字时代对编辑出版人才培养提出的新挑战,探讨了数字化转型趋势下编辑出版专业人才培养的改革方向。

关键词：人才培养 数字出版 课程设置 

单位：中山大学南方学院