摘要：作为信息时代的重要标志之一，多媒体技术在课堂教学中逐步得以推广和应用，它打破了以教师为中心的传统教学模式，为教学过程增添了趣味性和高效性，使教学效果得到了进一步的优化，得到了越来越多教师的喜爱和应用。但笔者发现，多媒体技术的广泛使用也引发了部分教师对其的盲目崇拜，将课堂变成了课件的“表演秀”，

关键词：多媒体技术 课堂教学 利用 传统教学模式 信息时代 

单位：山东省莱芜市实验中学