线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

信息技术与初中数学教学的整合初探

赵华平 新一代信息技术 2013年第08期

摘要:我国著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述:“未来教育=人脑+电脑+网络”。将信息技术与数学课堂教学进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式,使得一些在课堂上难以讲清的概念,烦琐的演算过程,复杂的数形关系和一些生产生活中的实际问题,能利用图片、动画清楚地展示出来,增强了学生的学习兴趣,有利于教师讲清所传授的知识,从而提高了课堂教学效率,同时可以把传统意义下的“学习”数学改变为”研究”数学,把数学实验引进课堂,为培养学生的创新能力开辟了广阔的新途径,培养学生运用信息技术进行学习、实践、应用的能力,及创新意识和创新能力。

关键词:信息技术数学教学整合数学课堂教学初中

单位:浙江省温岭市大溪三中

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新一代信息技术

部级期刊

关注 0人评论|0人关注